Szkoła Podstawowa im. Żołnierza Polskiego w Wędrzynie

We wrześniu, w nowym roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy trzeciej ze Szkoły Podstawowej im. Żołnierza Polskiego w Wędrzynie, przystąpili do kolejnej edycji konkursu klasowego na Najpiękniejszy ,,Zeszyt lektur”. Celem konkursu było uświadomienie dzieciom i ich rodzicom, jak ważną umiejętność rozwijaliśmy podczas pierwszego etapu kształcenia. Czytanie poszerza doświadczenia językowe dziecka, rozwija słownictwo, uczy wyrażać myśli i rozumieć sposoby mówienia innych ludzi. Im bogatszy język, tym sprawniejsze wyrażanie własnego zdania, lepsza umiejętność werbalizowania uczuć i potrzeb. Czytanie to zdobywanie informacji, wiedzy, rozwijanie pasji i zainteresowań.

Lektury nie tylko dostarczają wiedzy historycznej, ale także dają obraz epoki literackiej, w której powstawały. Są świadectwem ówczesnej kultury i sztuki. Pozwalają na zapoznanie się z życiem, problemami i zwyczajami ludzi na przestrzeni dziejów. Lektury szkolne są pełne wartości moralnych.

Wczesne czytanie, zaangażowanie, praca drukowana i płynność, to tylko niektóre z najważniejszych celów czytelniczych, nad którymi pracowałam z moimi uczniami. Zależało mi, aby wykształcili w sobie umiejętność czytania, ale także odkryli w sobie miłość do czytania na całe życie.

Przez cały rok szkolny uczniowie chętnie czytali lektury wypożyczane podczas cotygodniowych wizyt w bibliotece szkolnej. Swoje przemyślenia o przeczytanej lekturze zapisywali w ,,Zeszycie lektur” ozdabiając często krótką recenzję pięknym rysunkiem.

Laureaci konkursu to:

I miejsce – Amelia Matusiak

II miejsce – Filip Jakubowski

III miejsce – Weronika Szymańska

Wyróżnienia otrzymali: Aleksandra Bober, Alicja Bober, Julia Kukulska, Isabel Videa, Jakub Greilich i Gabriel Żubrowski.

Laureaci i wyróżnieni uczniowie otrzymali nagrody książkowe, okolicznościowe dyplomy i zakładki do książek.

Serdecznie gratulujemy!

Konkurs odbywał się w ramach realizacji innowacji programowo – metodycznej pt. ,,Jestem Mistrzem! – czytam, piszę, opowiadam … oraz w ramach Narodowego Funduszu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

Autorka innowacji: Beata Imańska